[1]高等农业院校工程类数学课程课堂教学效果中长期评价体系的改革与实践. 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题. 第三名. 2011

[2]高等农业院校提高公共数学课程课堂教学有效性方法的研究与实践. 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目. 第三名. 2010

科研项目：

[1]赫哲族渔猎文化遗产价值评估、对比及影响因素研究. 黑龙江经济社会发展重点研究课题.主持人，2016

[2]基于第二价竞拍的少数民族非物质文化遗产价值对比及影响因素研究. 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目. 第二名. 2014

[3]大豆高产栽培优化设计与数学模型研究.国家科技支撑计划子课题.第二名.2014

[4] 基于空间视角CVM的生态环境资源价值评价理论、方法及应用.国家自然科学基金.第六名.2011

[15]东北农业大学“青年五四奖章”.2019

[14]第四届全国高校青年教师教学竞赛，理科组一等奖. 2018

[13]“问题导向性”的新型课堂关系构建. 东北农业大学第一届“课堂教学改革”优秀案例一等奖. 2018

[12]东北农业大学2017年“优秀教师”称号.2017

[11]黑龙江省高校第四届青年教师教学竞赛，理科组一等奖（第一名）. 2017

[10]东北农业大学第十届青年教师教学比赛，理科组一等奖（第一名）. 2017

[9]东北农业大学第十届青年教师教学比赛，理科组优秀教案奖. 2017

[8]第二届全国高校数学微课程教学设计竞赛东北赛区二等奖. 2016

[7]东北农业大学首届课堂教学质量奖，三等奖. 2016

[6]东北农业大学2013～2015年度“三育人”先进个人荣誉称号. 2015

[5]东北农业大学第九届青年教师教学大赛，理科组二等奖. 2015

[4]东北农业大学微课教学比赛，三等奖. 2014

[3]《线性代数（农科类）》.省级精品资源共享课. 第三名. 2014

[2]《数值分析》. 校级精品资源共享课程. 第二名. 2013

[1]《数值分析》. 校级精品课程. 第二名. 2010

[1]焦扬, 敖长林, 佟锐,等. 支付意愿距离衰减效应一次趋势面构建与实证[J]. 系统工程理论与实践，2016,36（7）：1879-1889.（EI）

[2]Jiao Y, Ao C, Tong R, et al. Construction and Empirical Study of Trend Surface for Willingness to Pay Based on Improved Voronoi Method[J]. International Journal of Smart Home, 2016, 10(1):115-128.（EI）

[3]焦扬, 葛慧玲, 敖长林. 灰建模在条件价值法数据处理中的应用[J]. 数学的实践与认识, 2013, 43(3):7-10.

[4]焦扬, 葛慧玲, 敖长林. 条件价值法中支付意愿的影响因素分析[J]. 数学的实践与认识, 2013, 43(2):1-6.

[5]焦扬, 葛慧玲, 李周密,等. 基于扩散指数的中国大豆需求量增长率预警分析[J]. 东北农业大学学报, 2013, 44(8):138-142.

[6]焦扬, 葛慧玲. 聚类分析在李品种谱系分析中的应用[J]. 东北农业大学学报, 2011, 42(5):72-76.

[7]焦扬, 敖长林. CVM方法在生态环境价值评估应用中的研究进展[J]. 东北农业大学学报, 2008, 39(5):131-136.

2.教学论文：

[1]焦扬，葛慧玲，傅丽芳，任永泰. 高等数学课堂教学因素对成绩的影响[J]. 北方经贸. 2013/06

[2]焦扬. 高等农业院校提高工科高等数学课堂教学质量的研究与对策[J]. 林区教学. 2013/7

[3]焦扬，任永泰，刘振忠. 高等农业院校数学类课程课堂教学效果调查[J]. 北方经贸. 2011/12

3.编写教材：

[1]全国高等农林院校“十二五”规划教材《线性代数（第三版）》. 副主编. 中国农业出版社.2014

[2]全国高等农林院校“十一五”规划教材《线性代数学习指导》. 副主编. 中国农业出版社.2009

[3]全国高等农林院校“十一五”规划教材《经济数学方法与模型》. 参编. 中国农业出版社.2008

2.主持东北农业大学试题库建设1项，2010，已结题。

3.第十一届东北农业大学青年教师教学竞赛评委，2019。

4.东北农业大学课堂教学改革专项项目导师，2019.